Trois jeux éducatifs en conception autour du patrimoine marocain

Un jeu éducatif utile tient en une séance, fonctionne sur du matériel modeste et laisse une trace exploitable par l’enseignant. Ces trois contraintes ont guidé la conception de nos premiers prototypes.

Ce que les prototypes couvrent

Le premier travaille la chronologie : le joueur reconstitue une frise en confrontant indices et sources. Le second fait explorer la logique architecturale d’une médina. Le troisième simule un bassin hydrographique et les arbitrages liés à l’eau.

Testés en classe, corrigés en classe

Chaque prototype est testé avec deux classes avant d’être diffusé, puis corrigé selon les retours des élèves et des enseignants. Les jeux et leurs fiches pédagogiques seront mis à disposition gratuitement.